
Durante as visitas, aluna selecionada para intercâmbio e estudante aprovado em Medicina compartilharam as suas histórias_
Durante visita a estudantes da rede pública estadual, o governador e candidato à reeleição, Rafael Fonteles, destacou o papel da educação na transformação de vidas, ao conhecer as trajetórias da estudante Kauane da Silva e do jovem Arthur Fernandes Soares, que representam o impacto das políticas educacionais no Piauí. “Queremos levar estudantes da rede pública ao topo”, afirmou Rafael.
Aluna do 3º ano do ensino médio no Centro de Tempo Integral (CETI) Didácio Silva, em Teresina, Kauane foi selecionada para o programa Jovem Senador 2026 e também conquistou uma vaga no intercâmbio internacional do programa Do Piauí para o Mundo, que levará estudantes para os Estados Unidos.
Já Arthur Fernandes Soares, ex-aluno do CETI João Henrique de Almeida Sousa, foi aprovado no curso de Medicina da Universidade Federal do Piauí (UFPI). Antes da conquista, ele participou de intercâmbio na Alemanha, experiência que contribuiu para sua preparação até a aprovação no ensino superior.
Durante a conversa, Rafael Fonteles ressaltou o impacto da educação na vida dos estudantes e familiares. “A educação transforma vidas, mas também transforma famílias. Quando família, escola e oportunidade caminham juntas, os sonhos deixam de parecer distantes e passam a ser realidade. Queremos seguir com o choque educacional, levando os alunos da rede pública ao topo. Que essas conquistas inspirem outros jovens piauienses a acreditarem no próprio futuro”, afirmou.
Para que mais sonhos de jovens estudantes possam se concretizar, Rafael aposta na transformação educacional como uma das principais vertentes do seu plano de governo. O programa “Escola que Educa, Transforma e Inclui”, prevê aumentar em 20% o desempenho do ensino médio e garantir que todas as escolas da rede estadual tenham infraestrutura adequada, com climatização, laboratórios e quadras esportivas.
Entre as demais metas para a educação estão a redução da evasão escolar, a ampliação da educação profissional integrada, a expansão da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e o fortalecimento de políticas de inclusão e permanência. A proposta também prevê apoio aos municípios na melhoria da aprendizagem e ações voltadas à alfabetização na idade certa e à redução do analfabetismo no estado.


